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深度学习：走向核心素养
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贵州师大教授 曾晓进 为你
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第六教育联盟:聚焦
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haokan.baidu.com 2021-6-24 11:28
崔允漷《指
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真正的教育应该是一场诗意的修行，而不是炼狱！案例分析
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”时代的路径
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及教
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【沉浸式读书】《从教
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双减下作为教师应该怎么做
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【教改前沿】促进
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为了给自己孩子营造讨论环境，开班用益智玩具教孩子们逻辑
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新的课程改革之下我们要怎么做
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haokan.baidu.com 2021-8-24 13:24
【教师培训】基于生物
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医的家长和考生请关注“新医科”建设及相关院校
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【高中音乐】2021年上海市高中“双新”推进区域联合教研活动音乐专场
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设计单元教
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2022【新课标
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落地】（讲解嘉宾
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普通高中指
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改进项目——《电磁感应定律》单元教
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【美术专场】围绕
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设计单元教
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——上海市高中“双新”推进区域联合教研活动
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2021年云南省教科院小
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名师课堂教
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（王健）
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第十五届全国基础教育化
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新课程实施成果交流大会《基于化
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改进—以高一必修“开发利用金属矿物和海水资源”为例》
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2021年“新时代、新生态、新作业” 教师
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变革——单元整体教
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刘徽
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探究（以“河流地貌发育为例”）_昆明市十六中_孙青名师工作室
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课程构建与实施系列教研活动
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【自留
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薛法根-基于
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科实践
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2021年第三届课堂教
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科育人能力提升
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绘本Rubbish！【课例实录及说课】
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