[视频作者] 小鲸微课堂
[视频时长] 14:53
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早在1960年许多语文教师就发现，专注于纠正学生的写作错误并不能改变学生的写作水平，于是他们中的许多人转向了”创意写作 的研究，不再关注学生的写作错误，以免抑制学生的创意。但还是有一些学生的作文错误百出，甚至思想表达不清。 《Write Source》教小朋友用英文写作该法关注不同写作活动都涉及的过程步骤，如为真实的读者：写计划、拟草稿、编辑和发表。关注的是思想而不是写正确”近十年，有关过程写作法的研究，有了深入的发展。
全球顶尖写作教材《Write Source》第三课3-3 Use End marks
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