《linux应用技术》课程标准.docx

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[摘要]PAGE PAGE # Linux 应用技术》课程教学标准 一、课程名称、适用专业及课程代码 课程名称: Linux 应用技术 适用专业:计算机网络技术(物联网方向) 课程代码: 040346 二、课程定位 “Linux 操作系统应用技术” 是我校计算机网络技术、 计算机应用技术专业的一门主干 专业技术课。它是“网络管理与维护岗位” 、“网站建设岗位”、“嵌入式系统开发岗位”的 职业能力核心课程。 本课程的先修课程是“计算机导论、计算机网络技术基础、网络设备配置与管理” 。计 算机应用技术专业后续课程“ MYSQ+PHF动态网站开发、嵌入式系统开发”。计算机网络技 术专业后续课程“ MYSQLPHP动态网站开发、网络安全技术”。该课程学习结束,学生可直 接达到“ Linux网络管理员”职业技术要求,通过后续课程“ MYSQL+PH动态网 站开发” 的学习达到“LAMF网站建设技术员”职业技术要求,计算机应用技术专业通过后续课程“嵌 入式系统开发”的学习,达到“嵌入式系统开发技术员”职 业技术要求,计算机网络技术 专业通过后续课程“网络安全技术”的学习,达到“网络管理与维护技术员”职业技术要 求。 在四个工作岗位中, “Linux 网络管理员”的典型工作任务包含另外三个岗位所需的 Linux 支撑的工作任务。因此,本课程的岗位定位是“ Linux 网络管理员”,应用定位是利 用 Linux 对中小企事业单位网络进行管理。 三、 课程的性质与任务 《Linux 应用技术》 是计算机应用技术专业学生的专业核心课程, 是结合网络专业培养 应用型网络人才的目标而开设的,该课程定位于中小企业网络管理员的培养。课程根据网 络管理员的岗位职责来选取内容,在内容选取时还听取了来自企业的专家的意见。课程以 Redhat Linux 9.0 操作系统为平台,教学基于命令与配置文件,教学内容先进、实用、通 用。 四、 课程目标 1、专业能力 要求学生掌握安装、卸载Linux操作系统并能熟练使用GNOM和KDE桌面环境,同时 能熟练使用 Linux 操作系统的基本 shell 命令。 了解 Linux 下编程的基本知识、方法与步骤。 掌握 Linux 文件系统的基本概念和基本组成,熟练配置 Linux 系统中的用户和组,能 合理管理 Linux 系统的各种软硬件资源。 掌握基于 Linux 系统的各种中小企业常见服务器的配置方法。 2、 学习能力 通过本课程的学习,要求学生掌握配置与管理 Linux 服务器的能力以及基于 Linux 平 台配置企业应用服务器并对之进行管理与维护的能力。 3、 社会能力 养成良好的团队协作精神与较好的沟通能力;具有综合分析和解决问题的能力;养成 良好的职业道德规范。 五、设计思路 针对课程核心内容 : Linux 操作系统平台的管理与维护、 Linux 企业网络服务器的管理 与维护,选择“真实工程项目”作为教学载体进行学习情境设计。 “Linux 操作系统平台的管理与维护”内容重点是 Linux 操作系统的基本应用、 Shell 编程、系统配置和管理; “Linux 企业网络服务器的管理与维护”的内容重点是通过由简单 到复杂的 10 种服务器的配置与管理,强化技能训练,逐步提升企业网络服务器的配置、管 理与应用能力,强化服务器安全管理与故障排除能力,实现学习工作的一致性。 围绕学习能力和创新能力,以职业素养、职业能力培养为重点。将课程标准与职业标 准相融合,选取组织课程内容。遵循“工作任务由单一到综合、工作过程由简单到复杂” 的规律,开发设计了 5 个学习情境, 15个学习性工作项目,将知识与技能溶入到工作任务 与工作过程中。学生自主活动由少到多,循序渐进,职业能力由低到高成长,由新手逐步 转化为技术能手,具备职业任职资格。 六、课程内容与要求 根据企业工作过程和人的职业成长和生涯发展规律,提炼工作过程知识;知识和理论 以有用为准,以够用为度,按任务需要来确定讲授知识的取舍,并依据工作过程结构,对 知识进行排列或重组,通过工学结合的方式,紧紧围绕学生的能力进行训练。 表1 学习内容 情境名称 学习内容与要求 项目 任务 学时 1、Lin ux 基本应用 1、 掌握安装、卸载 Lin ux 操作系统并熟练使用 GNOME 和KDE桌面环境 2、 掌握Linux操作系统的 基本shell命令 3、 掌握配置 Linux系统中 用户和组的方法 4、 掌握Linux文件系统的 配置 _ 1. Linux系统安装与 启动 1.1.1安装 4 1 2 1.1.2启动和退出 2?用户和组的管理 1.2.1用户帐户管管理 4 1.2.2用户组管理 3 ?文件系统、权限管 理 1.3.1文件系统管理 4 1.3.2权限管理 2
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