高中语文文言文教学历来是语文教学的重点和难点,长期以来困扰着一线教师,学生对文言文的学习也是苦不堪言。新课改以来,文言文教学有了许多新的探索,也取得了一定的成果。但是,仍有一些不可忽视的问题未得到解决,大部分教师仍是采用传统的灌输式教学,依旧在大讲特讲文言文实词、虚
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吴泓文言文专题教学研究
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