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龙山县新城小学三年级语文教案

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[摘要]本文档为《龙山县新城小学三年级语文教案》,可适用于综合领域,主题内容包含龙山县新城小学三年级语文教案课题11带着鬼子捉迷藏课型新授课时1教学目标知识与能力:1、学会本课10个生字及词语。
2、指导学生正确、流利地朗读课文。
3、初读课文,了解课文主要内容。
过程与方法:通过自主、合作探究,掌握生字的音、形、义感情态度价值观:进一步培养学生的识字能力、朗读能力重难点重点:掌握生字的音、形、义难点:掌握生字的音、形、义;朗读课文教学方法-教法:自读自悟、合作探究学法:自主合作教学准备课件:生字卡、课文朗读带教学过程一、激趣导入 1.布鲁塞尔的小英雄于连用他的勇敢机智和沉着冷静保住了布鲁塞尔城和全城老 百姓的性命,成为了家喻户晓的小英雄。
在我们中国,也出现了许多像于连一样机智勇敢的小英雄。
你们都知道哪些抗日小英雄呢?(指名说说) 2.今天,老师向你们介绍一位叫强子的爱国少年,让我们一起去读读《带着鬼子捉迷藏》。
(板书课题,齐读) 二、初读课文,整体感知 1.自读课文,要求读通顺,不添字,不漏字。
2.画出文中的生字、生词,仔细拼读生字,熟读生词。
3.理解生词,在不理解的词句旁边作记号。
4.思考: (1)强子是怎样带者鬼子捉迷藏的? 等等。
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